Inklusion und Teilhabe sind Menschenrechte für ALLE Menschen. Jede und jeder soll am gesellschaftlichen Leben teilhaben können, das Leben selbst in die Hand nehmen, arbeiten, leben und wohnen können, wie es andere Menschen auch tun. Das sagen die Menschenrechte, wie sie auch in der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungserfahrung konkretisiert werden. Und das fordern geltende Gesetze, neben dem Grundgesetz beispielsweise das Sozialgesetzbuch IX, überschrieben mit „Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderung“. Menschenrechte bilden die Grundlage des Bachelor-Studiengangs Inklusive Pädagogik und Heilpädagogik, der zum Wintersemester 2026/27 an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg wieder startet. Nach einer inhaltlichen Überarbeitung, unter anderem um die aktuellen Entwicklungen in Richtung Inklusive Kinder- und Jugendhilfe besser berücksichtigen zu können, starten wir mit neuen Erstsemestern im Wintersemester.
Der Studiengang fokussiert Menschen, die von Benachteiligung bedroht oder betroffen sind – in allen Vielfaltsdimensionen – z. B. aufgrund von Behinderung / Beeinträchtigung, Migration oder Alter. Dazu gibt es vielfältiges Wissen in fünf Studienbereichen, allen voran ethische Grundlagen, Menschenrechte und Haltung, die für das Arbeiten in den Praxisfeldern der Heilpädagogik unerlässlich sind. Im forschenden Lernen kommen Studierende intensiv in Kontakt mit der Praxis. Diese Erfahrungen können sie dann in Lehrveranstaltungen theoretisch reflektieren und ihr Wissen vertiefen, beispielsweise zu rechtlichen Aspekten oder Begriffen, Konzepten und Methoden der inklusiven Pädagogik und Heilpädagogik. Mit dem Bachelor-Abschluss steht unseren Studierenden eine vielfältige Auswahl an Praxisfeldern offen: von der Tätigkeit in der eigenen heilpädagogischen Praxis, der Anstellung im Amt, der Arbeit in einer Klinik bis hin zu den verschiedenen Bereichen in der Pädagogik werden Fachkräfte ganz dringend gesucht.