„Prüfet alles, und das Gute behaltet“ 1. Thess. 5/21

Für unsere Arbeit legen wir als Institut für Evaluation an christlichen Schulen (EchriS-Institut) folgendes Arbeitsverständnis zu Grunde:

Wir verstehen unter Evaluation eine systematische Sammlung, kritische Analyse sowie eine Beurteilung von Informationen über schulische Arbeitsprozesse und Profilbildung. Um aber bei einer Evaluation von Schulen in christlicher Trägerschaft dem spezifisch- christlichen Anspruch der Schule gerecht werden zu können, finden sich neben dem „Bewerten“ in unserem Evaluationsverständnis ebenso die Kategorien „Aufwerten“ und „Wertschätzen“.