Die Evaluation von Schulen ist eine pädagogisch und politisch verstärkt geforderte und strategische Dimension evangelischer Bildungsverantwortung. Im Jahr 2009 wurde gemeinsam mit EchriS e.V. und dem Evangelischen Schulwerk an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg das EchriS-Institut mit dem Ziel gegründet, bei der Evaluation christlicher Schulen auch die religionspädagogisch-theologischen Grundlagen von Schule und Unterricht einzubeziehen. Das Institut hat eine 0,75 Personalstelle. Die Leitung liegt bei einer Professorin der Evangelischen Hochschule. Ein Beirat (EchriS e.V., Landeskirche, EHL, Externe) begleitet die Arbeit.

Was ist EchriS?

EchriS ist ein spezifisches Evaluationskonzept, welches das christliche Profil zum Maßstab für Evaluation und Schulentwicklung macht. Es wurde entwickelt von Verantwortlichen des christlichen Schulwesens, die sich über ihre beruflichen Aufgaben in Kirche, Diakonie, Forschung, Schulen und christlichen Trägerverbänden hinaus für die Förderung christlicher Schulen engagieren. Diese kooperieren mit dem EchriS-Institut.

Das EchriS-Institut stellt sich vor

Unser Institut

Das EchriS-Institut der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg wurde am 21.10.2009 als Hochschulinstitut gegründet und arbeitet in enger Kooperation mit dem Evangelischen Schulwerk und der Evangelischen Schulstiftung Württemberg.

Unser Arbeitsbereich

Das EchriS-Institut ist u.a. in folgenden Bereichen tätig:

• Begleitung und Unterstützung von Schulen, die mit EchriS evaluieren

• Auswertung der Erfahrungen mit EchriS-Evaluationen an Schulen

• Wissenschaftliche Weiterentwicklung des Evaluationsinstruments EchriS

• Erstellung eines Methodenrepertoirs für Evaluationen mit EchriS

• Ausbildung für EchriS-Moderatoren bzw. EchriS-Moderatorinnen

• Kontakt und Kooperation mit anderen Evaluationsinstitutionen in der kirchlichen Bildungsarbeit.